• kokoRU Typ B für die Primarstufe und Sekundarstufe I
• Konfi-Zeit Baustein 2: EINEN KONFI-KURS NEU PLANEN
• Online: Willkommen im Religionsunterricht! – Anfangsunterricht heterogenitätssensibel
• Online: Erwachsene leben in Antworten, Kinder in Fragen?! 
• Konfi-Zeit Baustein 3 online: MITEINANDER DEMOKRATIE STÄRKEN
• Reli kreativ – Herstellung und Einsatz von Filzfiguren für den RU

Am 21. März 2026 ist es wieder soweit: Der Konfi-Cup in Westfalen bringt sportliche Action und Gemeinschaft in die Sporthalle Kamen. Eingeladen sind alle Konfis, die 2026/2027 konfirmiert werden oder nach dem 9. Mai 2011 geboren sind. Gespielt wird in Mixed-Teams. Sichert euch jetzt euren Platz und seid dabei!

Kirchliche Strukturen, Arbeitsfelder, die Ausstrahlungskraft der Kirchen und ihre Relevanz für die Gesellschaft stehen vor Transformationen in nie dagewesenem Ausmaß. Der Studientag in Wuppertal lädt ein, diese Provokationen aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten.

• Wunder sind manchmal wunderlich
• Resonanzdidaktik
• Interreligiöse Module im Religionsunterricht in NRW
• Kirchenleitung besuchte Evangelische Gesamtschule Gelsenkirchen
• Lehrkräfte aus der Grund- und Förderschule gestalten Relischatzkisten

Der Roman „Schwebende Lasten“, 2025 bei C. H. Beck erschienen, erzählt die Geschichte des 20. Jahrhunderts am Beispiel eines einzigen Lebens: Arbeiterin Hanna Krause in Magdeburg gibt den Frauen im Osten ein Gesicht, die meist unsichtbar blieben.

Das Institut für Jüdische Studien der Universität Münster lädt zu einer digitalen Informationsveranstaltung ein. Sie richtet sich an Schüler*innen, die sich im Zuge ihrer weiteren Bildungs- und Berufsentscheidung über geistes- und kulturwissenschaftliche Studienmöglichkeiten informieren möchten. Bitte leiten Sie die Einladung an Ihre Schüler*innen weiter – herzlichen Dank!

Kindgerecht digital unterwegs: Die Kinderseite religionen-entdecken.de hat mit Auxie einen neuen KI-gestützten Chatbot veröffentlicht, der bei Fragen zu Religionen helfen soll, und zwar sicher, verständlich und speziell auf die Bedürfnisse von Grundschulkindern zugeschnitten.

Wie kann man die vielfaltssensibel erzählten und gezeichneten Geschichten der Alle-Kinder-Bibel einsetzen und gemeinsam mit Vor- und Grundschulkindern erkunden? Das Praxisbuch hilft weiter: Mit flexibel einsetzbaren Bausteinen, religionspädagogisch fundierten Ansätzen und kreativen Ideen.

Bewerben Sie sich beim oikos-Institut der EKvW mit einer Aktion zu Kinderrechten und Brot für die Welt. Die Aktion bietet einen guten Anlass, mit Mädchen und Jungen über Kinderarbeit auf Kakaoplantagen zu sprechen und darüber, was fairer Handel bewirken kann.

Der aktuell erschienene EKD-Text eröffnet zukunftsweisende Perspektiven und zeigt konkrete Entscheidungsinstrumentarien, um auch zukünftig handlungsfähig zu bleiben. Denn nur so kann hochwertige evangelische Bildungsarbeit weiterhin Kinder, Jugendliche und Erwachsene fördern.